Biz’art, biz’art

Pour ce sujet, les élèves devaient inventer un objet bizarre, absurde en s’inspirant du « Catalogue d’objets introuvables» de Carelman [vu en classe].

Ils devaient réaliser un «mode d’emploi», une présentation de cet objet en expliquant visuellement son fonctionnement (aussi aberrant soit-il).

Mme COSTENTIN