Pour ce sujet, les élèves devaient tracer au crayon l’ombre portée d’un objet puis peindre autour avec trois couleurs chaudes ou trois couleurs froides.
Mme COSTENTIN
Ombres et couleurs
Vous pourrez aussi être intéressé par
Pour ce sujet, les élèves devaient inventer un objet bizarre, absurde en s’inspirant du « Catalogue d’objets introuvables» de Carelman [vu en classe].
Pour ce sujet, les élèves devaient inventer un slogan et réaliser une production artistique mettant en valeur un aspect de leur personnalité ou une de leurs passions.
Pour ce sujet, les élèves devaient créer un dispositif de présentation (une mise en scène) montrant que l’objet banal distribué (un simple trombone) était en fait très précieux.
Pour ce sujet, les élèves devaient CAMOUFLER l’animal en dessinant autour un graphisme riche et varié, sans modifier le document de départ.