Pour ce sujet, les élèves de 4ème devaient exprimer la durée, le temps qui passe dans une production libre.
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Pour ce sujet, les élèves devaient faire « disparaître » l’EMPREINTE imprimée sans effacer ni recouvrir les lignes déjà existantes.
Pour ce sujet, les élèves devaient construire un espace intérieur en perspective, puis personnaliser cette pièce en représentant une chambre.
Pour ce sujet, les élèves devaient tracer au crayon l’ombre portée d’un objet puis peindre autour avec trois couleurs chaudes ou trois couleurs froides.